розвиваючі ігри для дитини від 1 до 2 років

Ігри для дитини від 1 до 2 років. Поняття величини.


Ваш малюк нещодавно відсвяткував свій перший день народження. Настає новий етап в його, та й у вашому житті. У літературі з психології та педагогіки зазвичай докладно розповідається про перший рік життя, оскільки саме тоді відбуваються найзначніші зміни в розвитку дитини, а потім – про трьохлітками, адже саме в три роки відбувається знаменитий психологічну кризу. Але період від року до двох років не менш важливий у розвитку особистості.


Малюк вже багато що може зрозуміти, але поки йому дуже складно висловити свої думки і бажання. А як багато хочеться сказати! Допоможіть йому. Для цього потрібно цілеспрямовано займатися розвитком мови свого карапуза. Чим краще ви будете розуміти один одного, тим менше у малюка залишиться приводів для капризів і істерик.


До року дитина вже має якусь базу знань про предмети, які його оточують. Зараз він все намагається потримати в руках, перевірити. Його пізнання навколишнього світу проявляється в кожному русі і вчинок.


• Навчити малюка збирати дидактичні двомісні іграшки (приклад: матрьошка).
• Навчити дитину сортувати предмети за розміром, по можливості – називати їх: “великий”, “поменше”, “маленький”.
• Навчити дитину (з Вашою допомогою) збирати пірамідку спочатку з двох разноразмерних кілець, а потім і з трьох.
• Продовжувати розвивати дрібну моторику рук крихти, тренуючи тонкі дії з більш дрібними предметами (наприклад: шнурівки , дрібні вкладиші, перекладання намистин з ємності в ємність, під Вашим наглядом).
• Знайомити дитину з іграшками і предметами, що видають різноманітні звуки.

Допоможіть йому в цьому. Навчіть малюка порівнювати предмети за величиною, формою, кольором. Сьогодні ми поговоримо про величину.


Всю навчальну інформацію дитина сприймає тільки в грі. Ось і нам для гри знадобиться будь-яка перчаточная лялька. Говоріть від її імені, запитуйте у дитини. Такий театр напевно припаде до душі маленькій людині. Бажано підібрати ту ігр8ку, якій малюк не часто грає. Для цих уявлень вибирайте час, коли дитина не голодний, у нього гарний настрій, він здоровий. Гра триває не більше 10 хвилин.


Візьміть два м’ячі, різні за величиною. Скажіть дитині: «Дивись, що у мене є – м’ячики. Це великий м’ячик, а це маленький ». Показуйте при цьому на м’ячики. Говоріть з інтересом, емоційно. Дитина відчуває ваш настрій і сам заражається ним. Дайте дитині м’ячі, нехай потримає їх в руках, пограє. Покажіть, як їх можна катати, підкидати. Покатайте ляльці м’ячики, а вона малюкові. При цьому повторюйте: «Маша котить великий м’ячик, Маша тримає маленький м’ячик». Запитайте: «Де великий м’ячик? Дай мені великий м’ячик ». Запропонуйте дитині розкласти м’ячики по коробках. Для цього візьміть м’ячики одного кольору. Спочатку покажіть дитині коробку з великими м’ячиками, потім з маленькими. Коли він награвся, перемішайте їх і скажіть: «Дивись, наші м’ячики пішли гуляти і заблукали. Давай допоможемо їм відшукати свої будиночки ». Тепер розсортуйте м’ячі – великі – у велику коробку, маленькі – в маленьку. Якщо дитина не зрозуміла, не квапте його, поверніться до гри через кілька днів.


Для гри вам знадобляться два ведмедики – великий і маленький. Якщо у вас немає ведмедиків, то аналогічні дії можна проводити і з іншими іграшками. Покладіть перед дитиною два ведмедики – зліва великого, а праворуч маленького. Тепер дістаньте дві ложки – велику і маленьку. Скажіть малюкові: «Наші ведмедики зголодніли, давай погодуємо їх смачною кашею. Кому ми дамо велику ложку? Хто у нас великий? Правильно, великим ведмедику. А кому ми дамо маленьку ложку? Маленькому ведмедику ». Спочатку гри не вимагайте від дитини будь-якого дії, а самі його покажіть. Далі можна відволіктися, просто пограти з ведмедиками. Варіантів такої гри може бути кілька – пригощаємо ведмедиків цукерками різного розміру, поїмо з чашок різного розміру і т.д.


Візьміть дві тарілки – велику і маленьку. Окремо покладіть в дві купки бублики різного розміру. Запропонуйте дитині приготувати обід для мами і для малюка. Мама буде їсти з великої тарілки, їй ми покладем великі бублики. Малюк буде їсти з маленькою тарілки. Йому складаємо маленькі бублики. Бублики не обов’язково повинні бути справжніми. Їх можна вирізати з картону. Ну а якщо ж вони у вас справжні, то після гри їх ще цікаво і з’їсти.


Гра «Спати пора, заснув бичок»

Запропонуйте дитині вкласти спати ляльок – велику і маленьку. Великий ляльці дайте велику подушку, маленької – маленьку. Запитайте у крихти: «Яким ковдрою будемо приховувати маленьку ляльку – великим або маленьким?» Коли ляльки у вас прокинуться, запропонуйте їм поїсти з різних тарілок, ложок. Потім вони можуть посидіти на різних стільчиках – великому і маленькому, покататися на різних машинах – великий і маленькою. Запропонуйте дитині вибрати відповідні за величиною предмети і допоможіть йому їх розкласти поруч з ляльками. Наприклад: ляльки малюють олівцями, надягають сукні і т.д.


Гра на кухні «Мамин помічник»

Візьміть дві каструлі – велику і маленьку. Скажіть дитині, що ми будемо варити суп. Візьміть морквину різного розміру. Запропонуйте малюкові в велику каструлю складати велику морквину, а в маленьку – маленьку морквину. Це може бути і картопля (тільки обов’язково ретельно вимитий), цибуля. Якщо ви вирішили «зварити» компот, то вам знадобляться різні фрукти – яблука, груші і т.д. Намагайтеся закінчити гру раніше, ніж малюк втратить до неї інтерес.


Для гри вам знадобляться машини різного розміру. Спочатку розгляньте з дитиною ваші машини, де велика, а де маленька. Покатайте їх по дорогах. Тепер скажіть, що машини втомилися і хочуть їхати в гараж. Зробіть місця для гаража. Наприклад, велика і маленька коробки. Візьміть в руки велику машину і запитайте, в якому гаражі вона буде стояти? Відвезіть її в свій гараж. І так всі інші. Якщо дитина зрозуміти суть гри, то дозвольте йому самому продовжити. У цій грі ви можете кілька разів виїжджати і заїжджати в гаражі.


Тепер ускладнюємо гру. Візьміть три плоских зображення з будиночками – великий, середній і маленький. Покладіть будиночки перед малюком. Візьміть найбільший будиночок. Скажіть дитині, що це найбільший будиночок. Тут у нас буде жити тато. Нехай малюк переконається в цьому, приклавши його до решти будиночків. Тепер візьміть будиночок трохи менше. Скажіть дитині, що цей будиночок трохи менше, в ньому буде жити мама. Запитайте: «Де ж найменший будиночок для тебе?» Покажіть на найменший будинок. Перемішайте будинку і запропонуйте дитині розкласти будинку від найбільшого до найменшого. Якщо малюк навчився це робити, можна розкладати і від маленького до великого. Кожен раз вибирайте нові картинки. Це можуть бути яблучка, машинки, зайчики, кружечки і т.д. Пізніше вибирайте картинки, які відрізняються і за розміром і за кольором.

Comments are closed.