Як дитину навчити читати мультфільми

10 Березня 2013 23:38

Як навчити дитину читати?



Все дошкільний час дитині, для правильного та повноцінного розвитку, треба грати. Гра має дуже важливе значення для розвитку розумових здібностей і соціальної адаптації дитини.


Гра – це добре, але ж треба і вчити! – Можете заперечити Ви. Безумовно, треба, тільки не вчити, а розвивати. Це не зовсім одне й те саме. І все це робиться в процесі гри.


Як же навчити дитину читати? Про це далі.


Що треба знати перш, ніж вчити дитину читати? Найголовніше, запам’ятайте, що дитині ми називаємо а не літеру, а звук! Для нас цілком очевидно, що звук – це те, що ми вимовляємо і чуємо, а літера – то, що пишемо і бачимо. Але у малюків абстрактне мислення ще не розвинене, вони мислять конкретними образами. Тому ми говоримо «буква М», а не «буква ЕМ», «буква П», а не «буква ПЕ». Нехай нам це не зовсім звично, але для дитини – це єдино правильний варіант назви букв. Зовсім неважливо, будете Ви говорити «буква» або «звук». Головне, вимовляти назву букви, а звук! Нехай все назви букв залишаться для школи.


Щоб навчити читати, зовсім не потрібно знати всі букви відразу. Літери запам’ятовуються в процесі навчання.


Існує багато різних методик навчання читання, всі вони мають свої плюси і мінуси. Зараз я не буду розглядати ці методики, вони нам поки не потрібні. Пропоную Вам спосіб навчання читання, досить простий і легкий, щоб займатися з дитиною вдома і отримувати хороший результат.


Легкий спосіб навчання читання.
1.Виучіте тільки голосні.
Намалюйте їх на кружечки діаметром 10 см і напишіть червоним кольором. Чому саме так? Тому, що в звуковій схемі голосний звук позначається кружечком або точкою червоного кольору. І нехай ці «намистинки» співають кожна свою пісеньку.


Можна розклеїти їх по дому в різних місцях і періодично просити дитини заспівати цю пісеньку, показуючи на якусь букву. Помилився малюк, поправте, скажіть, що це пісенька он тієї «намистинки». Через деякий час поміняйте букви місцями, і міняйте їх так до тих пір, поки малюк не запам’ятає всі пісеньки правильно. Голосних всього 10, так що вивчити з труднощів не складе.


Коли дитина вже запам’ятав «намистинки», пограйте з ним в «хованки». Покажіть текст з досить великим шрифтом і запитайте, яка «намистинка» сховалася в цьому слові або назви цю «намистинку». Так дитина краще запам’ятає графічне зображення букв, навчиться визначати букву, написану різним шрифтом, кольором. Робити це можна по дорозі, покажіть назви магазинів, вулиць, рекламні щити та оголошення. Так, між справою, малюк швидко вивчить всі голосні.


2. Навчіть читати склади і маленькі слова.
Голосні вже дитина знає. Настає період навчання читання. Можна вчити читати літери по Букваря або Абетці, але це не кращий варіант. Зазвичай, при такому навчанні дітям потім важко читати склади, і навіть цілі слова вони читають побуквенно.


Набагато краще відразу вчити читати маленькі склади або слова. Це як кому зручніше. А ще краще поєднувати обидва ці способи, що я і пропоную робити.


Отже, сьогодні знайомимо з буквою М. Ми не будемо говорити, що це приголосний і він буває твердим і м’яким. Це зовсім не потрібно знати, щоб навчитися читати. Ми обов’язково скажемо, що це мамина буква, тому що слово «Мама» починається з цієї літери. Добре пограти з буквою і придумати, на що схожа буква «М». Приймайте будь-які варіанти відповіді, тому, що кожен бачить по-своєму. Хтось побачив дзьоб птаха, хтось – гойдалки, половину бантика, зламаний стіл. Головне, створити образ в голові дитини і тоді буква запам’ятається краще.


Приставляємо цю букву до «бусинкам» з голосними і читаємо. Спочатку дорослий читає сам, а потім попросити прочитати разом, потім разом пошепки, голосно, тихо, повторити, як відлуння. Можна написати склади у вигляді таблички. А потім дати дитині завдання, покажи то, що я скажу, назви той, що покажу. Але грати в такі ігри треба недовго, 5 – 10 хвилин, а потім переключитися на щось інше.


Коли дитина освоїть 2-3 приголосні, то можна складати вже цілі слова з 3-4 букв. Наприклад, МА + К, СО + К, СУ + К. Коли Ви почнете читати слова, дитина сама буде додумувати продовження, щоб вийшло знайоме слово. Вам залишиться тільки підставити потрібні букви, щоб показати, як це слово буде виглядати. Для цієї мети дуже добре підійде магнітна азбука.


3.Чтеніе слів
Візьміть групу добре знайомих і приємних для дитини слів (3-6 букв), напишіть їх на різних листочках одного кольору і розклейте по дому, попередньо показавши їх дитині. Покажіть, прочитайте і наклейте. Дуже добре, якщо на листочку буде зображення предмета. Прочитуйте ці слова разом з дитиною кілька разів на день. Потім видаліть картинки і попросіть знайти потрібне слово або прочитати, що тут написано. Міняйте розташування картинок в будинку, читайте самі неправильно, щоб дитина Вас поправив. Коли велика частина слів запам’ятається, беріть нову групу слів і іноді повторюйте ці слова.


Такий спосіб навчання допоможе вам швидко навчити дитину читати цілі склади і слова без напряженія.10-15 хвилин і Вам не важко виділити, і малюк не втомиться. А головне, якщо все це буде в якості гри, то дитина сама буде просити пограти з ним ще і ще.


Р.S. І не турбуйтеся Ви про звуковому аналізі слова і не зовсім вірних формулюваннях. Прийде час, буде необхідність, дитина освоїть його так само швидко і легко, але це буде вже в школі.

Comments are closed.