Як допомогти дитині вчитися в школі

Шановні читачі! Вітаю вас і ваших дітей з початком нового навчального року, бажаю вам подиву від відкриттів, радості в пізнанні, наполегливості в подоланні і гордості від успіху!

Ми продовжуємо нашу розмову про школу, про можливі труднощі, про те, як ми, дорослі, можемо допомогти нашим дітям в новому навчальному році. Сьогоднішня наша розмова про те, як допомогти школяреві вчитися із задоволенням.

Для того, щоб дитина успішно і з задоволенням вчився в школі, звичайно потрібна і “хороша” школа, яка дасть глибокі знання, і мудрі вчителі, які підібрали б “ключик” саме до вашої дитини, і “хороші” однокласники, щоб не кривдили дитини і не вчили його “всьому поганому” – так багато очікувань, вимог, надій у батьків по відношенню до школи!

Безумовно, все це дуже важливо, але ж і самі батьки теж багато чого можуть зробити для своєї дитини. Спочатку дайте відповідь для себе на питання:

1) Чи є у дитини труднощі у школі, чи скаржаться на нього вчителя?

2) Кривдять дитину в школі хлопці, скаржиться він на конфлікти, бійки в класі?

3) Чи часто більш Ваша дитина протягом навчального року (5-6 разів і більше)?

4) Чи можна сказати, що Ваша дитина витрачає на виконання домашнього завдання більш 2-х годин (для молодших школярів) або більше 4-х годин (для старшокласників)?

5) Чи робить Ваша дитина уроки самостійно, без Вашої участі?

6) Чи є у Вашої дитини улюблені предмети (не менше 60% від усіх шкільних предметів)?

7) Чи є у дитини друзі в школі, зустрічається він з ними поза школою?

8) Чи легко дитина справляється з додатковим навантаженням (чи відвідує він гуртки, секції)?

Якщо Ви відповіли “Так” на перші 4 питання і “Ні” – на 5-8 питання, то школа для Вашої дитини & ndash; це суща каторга. Дивно, як він взагалі ще не відмовився ходити туди! І якщо Ви хочете щось змінити в житті Вашого чада (неважливо, пішов він в 1-ий, 6-ий або в 11 клас), хочете зробити його шкільне життя більш привабливою, то Вам необхідно терміново відкласти всі справи і задуматися про наступне :

1. Успішність будь-якої діяльності, в тому числі і навчальної, в значній мірі залежить від того, як дитина до неї ставиться, позитивні або негативні емоції вона викликає. Ставлення до навчання дитини формуємо ми, батьки. Спробуйте при зустрічі дитини після школи питати не “Які оцінки ти сьогодні отримав?”, А “Що цікавого ти сьогодні дізнався в школі? Що тобі сподобалося найбільше?”. І тоді дитина почне сприймати навчання не як спосіб отримання позитивних оцінок (але ж для досягнення цієї мети досить просто їх побільше намалювати у себе в щоденнику – нехай батьки порадіють!), А як щоденний процес пізнання нового і цікавого про все на світі!

Проявіть інтерес до теоремі, яку потрібно навчитися доводити дитині ( “Треба ж, а нас вчили по-іншому!”), До історичних подій ( “Що ви зараз проходите? Побут селян в Росії? Послухай, що розповідала моя бабуся про своє життя.”). Розкажіть, як Ви вчилися в школі, про свої улюблені і нелюбимі вчителів і предметах. Більше розпитуйте дитину про життя в школі & ndash; адже для дитини, дійсно, це ціле життя!

Намагайтеся такий інтерес до школи, до навчання підтримувати у дитини протягом року & ndash; розмовляйте з ним, нехай він розповість, що дізнався, а Ви & ndash; що пам’ятаєте зі шкільного курсу. Не біда, що Ви багато забули або щось переплутали & ndash; нехай дитина виправить і доповнить Вас. Від цього навчальний матеріал перестає бути нудним і краще запам’ятовується!

2. Діти від навчання втомлюються. Втомлюються від довгого нерухомого сидіння за партою, від необхідності постійно щось запам’ятовувати, зосереджуватися, втомлюються від страху не встигнути, не відповісти, чи не зуміти, помилитися. І якщо дитина вечір, за вихідні дні, за канікули не встигає відпочити, то у нього формується хронічна перевтома . яке може проявлятися в такий спосіб:

– ввечері не може заснути, хоча часто лягає пізніше визначеного часу;

– сідаючи будинку за уроки, не може відразу зосередитися – довго порпається, перебирає папірці, шукає підручники, а на уроці часто крутиться, відволікається, відповідає невпопад;

– знижується апетит, відмовляється їсти перед школою;

– став збудженим, що проявляється в примхах, грубості, плаксивості і т.д.

– часто скаржиться на головні болі, може піднятися артеріальний тиск;

– без кінця застуджується, загострюються хронічні захворювання.

Щоб уникнути появи всіх цих симптомів, необхідно:

1) Забезпечити рухове навантаження дитині (зі школи – пішки, будинки дати дитині можливість пострибати, покувиркаться, запропонувати дитині відвідувати спортивну секцію, у вихідні дні – прогулянки в ліс, в парк і т.д.)

2) Подивитися, чи не занадто багато гуртків відвідує Ваша дитина (англійська мова, музична та художня школа, репетитори & hellip;) – здоров’я, все-таки важливіше!

3) Виробити оптимальний режим дня – якщо дитина звикає в один і той же час лягати спати, робити уроки, є, то організм як би готується до майбутнього виду діяльності, дитина легше включається в нього. Єдине відступ від режиму – дайте дитині в вихідний спати стільки, скільки хочеться.

4) Забезпечити достатню кількість вітамінів і мікроелементів в харчуванні дитини, це дозволяє підтримувати життєвий тонус на високому рівні.

І останнє. Якщо Ви відчуваєте, що поодинці вам не вирішити всіх проблем дитини, або просто не знаєте, як вчинити в тій чи іншій ситуації & ndash; звертайтеся до фахівців & ndash; педагогам, лікарям, психологам, логопедам.

В добру путь! Удачі!

Comments are closed.