Як навчити дитину висловлювати свої емоції

Вчимо малюка висловлювати свої емоції

Для батьків дуже важливо, щоб дитина вчасно і правильно навчився висловлювати свої почуття і емоції. Однак батьки, самі того не помічаючи, часом деякими своїми діями заважають дитині вільно виявляти свої емоції. У такій тонкій справі дуже важливо знайти правильний напрямок, а допомагає це вільне вираження власних почуттів. Наприклад, в розмові з дитиною мамі було б добре згадати дитині вголос: & laquo; Я зраділа твоїй посмішці & raquo ;, або: & laquo; Я хвилююся, коли ти плачеш & raquo ;. Також можна допомагати дитині з виразом його почуттів: & laquo; Ти розсердився, бо я не змогла до тебе підійти & raquo ;. Перше правило в навчанні дитини виражати емоції батьки самі повинні говорити про те, що вони відчувають.

Негативні емоції дитини


Досить поширеною помилкою серед багатьох батьків є & laquo; заборона & raquo; на негативні почуття дитини. Від багатьох мам можна почути аналогічні фрази: & laquo; Припини вередувати & raquo ;, & laquo; Перестань скиглити & raquo; і тому подібні. Однак такі висловлювання поступово формують у дитини уявлення про те, що про власні переживання ні з ким не можна говорити і необхідно тримати їх в собі. Такі діти в подальшому майбутньому можуть замкнутися від оточуючих.


Тому дуже важливо навчити дитину правильно висловлювати свої негативні емоції. Для цього можна скористатися своєрідними & laquo; я-висловлюваннями & raquo ;, наприклад: & laquo; Мені не подобається, коли діти поводяться подібним чином & raquo ;, або: & laquo; Я не люблю, коли так голосно шумлять & raquo ;. Важливо дотримуватися два основних правила: замість & laquo; ти & raquo; використовувати & laquo; я & raquo; і говорити безособово. Таким чином батько не ставить дитині пряма заборона, блокуючи тим самим його почуття, а висловлює у відповідь свої і подає приклад.


Емоції і дії


Почуття будь-якої людини і його дія є двома абсолютно різними речами, між якими є і проміжне положення намір виконати цю дію. Наприклад, існують три абсолютно різних фази: відчуття злості, намір вдарити кривдника і, власне, сам удар. Оскільки багато дітей досить чітко в словах формують свої власні бажання на & laquo; кривдників-батьків & raquo ;, батьки соромлять дітей за самі почуття. Однак такий підхід абсолютно неправильний, адже почуття не піддаються контролю вони просто є. Не можна навчити дитину контролювати свої почуття, проте можна навчити його контролювати дії, які можуть викликати ці почуття. Тому якщо батькові не сподобався спосіб вираження почуттів дитиною, він може йому сказати про це прямо, проте не варто критикувати його за саме почуття.


Наприклад, в сім’ї народжується друга дитина. Перший підсвідомо починає сердитися на малюка за те, що той забирає все батьківське увагу. На перший погляд ці почуття не виражаються прямо: старша дитина допомагає доглядати за малюком і дуже трепетно ??до нього ставиться. Але старша дитина при цьому соромиться власного почуття злості, оскільки батьки колись критикували його за це. Всередині у старшої дитини з’являється і починає рости страх, що за таке погану поведінку він отримає покарання від батьків. Постійно перебуваючи в подібному страху, у дитини може виникнути страх, наприклад, за своє здоров’я, оскільки він буде думати що Бог покарає його за таку поведінку. Але ж подібні дитячі страхи народжують самі батьки неправильним вихованням. Правильно було соромити старшу дитину за почуття злості, а сказати, приклад, так: & laquo; Ми розуміємо, що ти злишся на малюка за те, що він забирає більшу частину батьківської уваги. Але бити його за це не можна & raquo;.


Отже, третє правило в навчанні малюка висловлювати свої емоції: & laquo; Не можна засуджувати почуття дитини, потрібно їх зрозуміти. Невдоволення можна висловлювати тільки на будь-які дії в вираженні дитиною емоцій & raquo;.


Дотримання всіх цих правил допоможе навчити малюка малюка висловлювати свої емоції і в подальшому не мати ніяких проблем в спілкуванні.


Чи подобається | 0 Не подобається | 0

Розкажіть про нас друзям!

Comments are closed.