Як навчитися домовлятися з дитиною

Як навчитися домовлятися з дитиною


Щоб домогтися бажаного від дитини, його можна лаяти, карати і ставити в кут. А можна спробувати домовитися.


Пам’ятайте, наведені тут способи не є панацеєю. Якщо ви не тримаєте свої обіцянки, у вашій родині немає чітких обмежень і понять щодо того, що можна, а що не можна, якщо хорошу поведінку дитини купується за цукерки та іграшки, можливо, вам, для досягнення результату, потрібно проробити трохи більше кроків.

Отже, наступного разу, коли вам потрібно буде про що-небудь домовитися з дитиною, щоб він зробив те, про що ви просите, спробуйте наступні прийоми:

Іноді діти бавляться і не слухаються батьків, тому що їм не зрозуміла причина, по якій потрібно вести себе інакше. Поясніть дитині, чому зараз ви ніяк не можете зупинитися на майданчику і пограти. Тільки не сваріться, а поясніть.


Фрази & laquo; Я ж тобі сто разів говорила! Ну, скільки можна говорити – не підемо ми грати на майданчик! & Raquo ;, & laquo; Чому? Чому? Тому що я так сказала & raquo; – Поясненням не рахуються.


Пояснення, наприклад, можуть звучати так:

& laquo; Ми не можемо зараз тут пограти, тому нам потрібно заплатити за електрику. Інакше у нас вдома відключать світло, і ти не зможеш подивитися мультфільм & raquo;.


& laquo; Здається, я замерзла, якщо ми зараз не підемо додому, я захворію, мені буде погано, я вже не зможу з тобою грати & raquo;.


& laquo; Не можна брати чуже в гостях, не спитавшись, тому що нас в гості можуть більше не покликати & raquo;.


2. Запропонуйте вибір.


Спосіб, який, скажу вам по секрету, спрацьовує навіть з дорослими. Чи не наполягаючи на тому, що потрібно від дитини, запропонуйте йому вибрати з речей, які не таких істотних. Наприклад, дитина каже, що не буде суп, а хоче цукерки, запитаєте його, він буде борщ з хлібом або без? Або яку цукерку – шоколадну або з горіхами він буде після того, як з’їсть суп?


Чи не хоче прибирати іграшки? Задайте питання: після збирання він буде малювати або йому почитати казку?


В цьому випадку, у дитини з’являється відчуття своєї важливості і значимості, до того ж створюється ілюзія, що він вирішує не тільки про вибір цукерки, але і про сам суп.


3. Запропонуйте пофантазувати: якби ти міг, щоб ти зробив?


Такі фантазії допомагають відволіктися від поточної проблемної ситуації, до того ж малюк почуває вашу підтримку і зацікавленість. Скажіть йому: так якби я могла, то я б тобі теж наворожила сто іграшок. І сто мультиків! І ми б тоді дивилися їх з ранку до ночі. Було б здорово, правда? А зараз пора лягати спати.


4. Позначте дитині суть проблеми/констатуйте факт.


& laquo; Я бачу, що іграшки досі не прибрані, ходити в кімнаті як і раніше незручно, значить, ігри в хованки скасовуються & raquo;.


& laquo; Ти досі не одягнена. Здається, наша прогулянка до лісу відкладається & raquo;.


& laquo; Ти вже дивишся п’ятий/десятий мультфільм, якщо він не виявиться останнім, завтра ти, на жаль, не подивишся жодного & raquo;.


5. Дізнайтеся думку самої дитини, як вирішити дану ситуацію.


Вислухайте всі його варіанти, запропонуйте свої і виберіть той, який оптимально підходить. Найголовніше тут, що не висміювати ідеї дитини, не критикувати, а серйозно, як з дорослим, обговорити ситуацію.



& laquo; Наприклад, дитина весь час спізнюється в школу, тому що допізна дивиться телевізор. Запропонуйте, як варіант, позбавити його перегляду телепередач або якісь інші міри покарання. А дитина, можливо, запропонує варіант пропускати перший урок в школі, будити його раніше або допомагати з уроками, щоб він встигав зробити їх вчасно, для того, щоб в результаті телевізор подивитися. & Raquo;
Олеся Гаранина

6. Підіть на поводу у дитини.


Іноді, і коли ситуація це дозволяє, зробіть так, як хоче малюк, щоб він сам мав можливість оцінити наслідки своїх власних вчинків. Наприклад, ви домовилися, що в магазині купите якусь певну іграшку. А дитина побачила іншу, захотів і її теж. Поясніть, що якщо ви купите ось цю машинку, на паровоз грошей вже не вистачить. Якщо малюк наполягає – купіть. А потім спокійно, не лаючись, коли він буде плакати через те, що паровоз так і не купили, поясніть, чому так сталося.


Якщо ви хотіли подивитися цікаву передачу, а дитина хоче затриматися в гостях або на вулиці – затримайтеся, потім разом подумаєте, чому ж на перегляд передачі ви так і не потрапили.


7. Ввімкнетеся в гру дитини.


Якщо малюк чимось захоплено зайнятий, не поспішайте переривати його заняття. Підійдіть і м’яко поцікавтеся, у що він грає, що робить, що малює. Хвилин 5-10 пограйте з ним. Після такого включення в його діяльність, йому самому буде легше почути ваше прохання.


8. Запропонуйте альтернативу.


Якщо щось & laquo; забираєте & raquo; у дитини, чогось його позбавляєте, будь то мультик, прогулянка або гри серед розкиданих іграшок, запропонуйте альтернативу – іграшки треба прибрати, щоб ми змогли помалювати, телевізор вимикаємо, тому що будемо будувати будинок, з прогулянки йдемо, щоб удома полепіть з тіста .

Звичайно, завжди легше і простіше, коли дитина робить те, що потрібно без нагадувань і зусиль з вашого боку. На жаль, так буває крайней рідко. Тому освоюйте мистецтво домовлятися, і для конфліктів у вас просто не буде причин!

Comments are closed.