Як потрібно привчити дитину горщика

Часом навчання дитини проситися в туалет затягується на тривалий період і перетворюється у велику проблему для всієї родини, і часто до цього призводять помилки батьків. На питання про найбільш поширені проблеми з приучением малюків до горщика нам відповів дитячий психолог психологічного центру раціонально-критичної терапії Сенека Олеся Андріївна Молоткова.


Часто проблеми з горщиком виникають, коли дитина вже досить великий і йому скоро в дитячий сад. Чи можливо на даному етапі привчити до горщика самостійно, без допомоги психолога?

Якщо дитина вже йде в садок і ще не сідає на горщик, значить, батьки щось неправильно робили. Виправляти і переучувати завжди складніше, ніж учити з нуля. І, звичайно, чим старша дитина, тим складніше його привчити до горщика і тим більше часу цей процес займе. Чи можливо, самостійно привчити дитину до горщика? Так, звичайно, якщо ви знаєте, як це зробити. Але якщо ви перепробували всі способи і нічого не виходить, то краще звернутися за допомогою до дитячого психолога.


Багато батьків, статут привчати дитину до горщика, пускають все на самоплив, вирішують, що дитина трохи підросте, сам все зрозуміє і почне проситися. До чого веде ця тактика?

Багато батьків взагалі виховання дітей пускають на самоплив ( “У садку навчать”). Звичайно, така тактика ні до чого доброго не приведе. Дитина прагне до принципу задоволення – отримати якомога більше задоволення з найменшими зусиллями. Якщо він постійно в памперсі, його не привчати ходити на горщик, то йому комфортно і не виникає необхідності робити якісь дії. Один з варіантів розвитку такий “тактики” – це коли дитину в памперсі призводять до дитячого садка, де вже вихователі навчають його ходити на горщик. У дитини це викликає нерозуміння, протест, образу на вихователів і, як наслідок, негативне ставлення до садка в цілому. У групі серед привчених до нормального туалету дітей дитина буде відчувати себе некомфортно. Діти можуть сміятися над “нечупарою”, “недотепою”, він може стати ізгоєм серед однолітків. В такому випадку у нього розвивається комплекс неповноцінності, який може виражатися в замкнутості, закритості, невпевненості або, навпаки, в демонстративному, некерованому поведінці дитини в садочку. Якщо за мокрі штани дитини, який звик до тактики “самопливу”, почнуть ще й карати, він стане тривожним, неспокійним і на тлі цього може розвинутися енурез. Батькам варто пам’ятати, що крім принципу задоволення існує принцип реальності. І до нього дитини потрібно привчати практично з самого народження.


Випадок з життя: дитині 2,5 роки, на горщик не проситься. Коли мама просить його сісти на горщик, сміється і тікає, а через деякий час робить все в штани. Якщо садять на горщик насильно, він кричить. Як в цьому випадку робити?

Нормальне виховання дитини – це розумне чергування “батога і пряника”. І, звичайно, створення системи стимулів. В даному випадку необхідно створити у дитини мотивацію і систему покарань за небажання ходити на горщик. По-перше, категорично відмовитися від памперса; по-друге, коли дитина зробила в штани, він сам їх переодягають, сам витирає за собою калюжу; по-третє, дитина повинна знати, що за таку поведінку він буде покараний. Покарання може бути абсолютно різним (все залежить від інтересів дитини). Але воно повинно бути значущим для нього! Наприклад, якщо дитина любить читати казки, їх читання скасовується на тиждень, любить дивитися мультики – не дивлячись мультики тривалий час, ласун – позбавляється цукерок, любитель прогулянок – не ходить гуляти, і т.д. За “особливі заслуги” можна і потрібно періодично ставити дитину в кут. Але не на півгодини, як роблять багато батьків, а на тривалий час, щоб дитина добре засвоїв урок. Він повинен розуміти незворотність і серйозність покарання. Його потрібно доводити до кінця, докладно пояснюючи, з чим це пов’язано. При покаранні дитина повинна відчути, зрозуміти, що мамі така його поведінка неприємно, але він може виправити його, якщо постарається. Якщо дитина сідає на горщик, його потрібно похвалити. Досить позитивного емоційного відгуку, похвали. І, знову-таки, позитивне підкріплення: “Будеш ходити на горщик, почитаємо улюблені казки, подивимося улюблені мультфільми і т.д.” І, якщо пообіцяли, то зробити саме те, чого чекає малюк, що викликає у нього справжній інтерес. Звичайно, якщо виховання було пущено на самоплив, якщо до цього у дитини була повна вседозволеність і немає ніяких правил, то перший час буде сильний опір, плач, істерики. Але тут головне – терпіння мами. І ні в якому разі не відступати від сказаного.
Як правильно відучити дитину від памперса?

Чим пізніше дитини відучують від памперса, тим важче він звикає до горщика. Хочу сказати, що я взагалі не прихильник використання памперсів. У дитини, яка виховується без памперса, ніколи не буде проблем з горщиком. Все дуже просто. Дитина без памперса помочився – йому тут же стає неприємно, він висловлює бажання бути в комфорті і сухості. Коли він зовсім маленький, мама його переодягають (переповити) в сухий одяг. Таким чином, ще в самому дитинстві дитина знайомиться з принципом реальності: впісявся – неприємно. Потім, коли він вже може сісти на горщик, у нього дуже легко створюється елементарний рефлекс: бути мокрим – неприємно, пішов на горщик – залишився сухий. А коли ще потрібно і самому переодягатися і за собою витирати – це подвійно неприємно. Краще ходити на горщик! Без використання памперса до року (буває і раніше) можна легко привчити дитину ходити на горщик. Крім цього, виховання без памперса має ще масу переваг: у дитини формуються такі риси, як самостійність, відповідальність, працьовитість. Можна розглядати памперс лише як допоміжний засіб. Перший час (до 4-6 місяців) його можна одягати на ніч дитині, а потім на вулицю в холодні пори року, поки він вдома не навчиться ходити на горщик. У сучасних умовах з пральними машинками-автоматами прання – це не такий великий труд. Набагато складніше потім позбавлятися від проблем, пов’язаних зі звиканням до горщика, психічних проблем і хворобами дітей.


Якщо у дитини сильна антипатія до горщика, він кричить і плаче, як тільки бачить горщик, з чим це може бути пов’язано і як це можна усунути?

Це пов’язано з помилками батьків у вихованні. Вони можуть бути абсолютно різними: починаючи від гіперопіки і закінчуючи вседозволеністю. У крику дитини нічого катастрофічного немає. Він не хоче робити те, що йому не подобається. Можливо, теж весь час був в памперсі. Усунути цю проблему можна за тим же сценарієм: за допомогою системи “батога і пряника”. При цьому слід набратися терпіння, оскільки позитивний результат вимагає постійної праці мами і часу. Спробуйте поміняти горщик, можливо, у дитини зі старим горщиком пов’язана якась неприємна асоціація.


Як виправити ситуацію, якщо дитина, навпаки, до горщика відноситься як до іграшки? Сам приносить горщик, сідає в нього, довго сидить, грає, але ходить в штанці.

Це також пов’язано з помилками батьків. Мабуть, спочатку грали горщиком з дитиною або на горщику грали з ним. Ось і створився рефлекс: горщик – іграшка, гра.


Виправити ситуацію можна, створюючи нове ставлення дитини до горщика і пояснюючи, для чого потрібен горщик, правильно вибираючи заохочення за використання горщика за призначенням і покарання за те, що ходить в штанці. Наприклад, можна пояснити, що горщик – це не іграшка, замінити його якийсь цікавою для дитини іграшкою, яку дитина отримує, якщо ходить на горщик “у справі”, але яку відбирають, якщо він цього не робить. Поступово іграшка йде на другий план, і її місце можуть заміняти інші значущі дитячі інтереси: прогулянки, ігри, книги, мультфільми і т.д. До всього цього додається прибирання дитиною калюж після себе і самостійне переодягання. Трошки фантазії, мудрості, багато материнського терпіння – і горщик стає горщиком, а не іграшкою.


Які найпоширеніші помилки батьків щодо привчання до горщика?

Найпоширеніша помилка – це лінь. Вона звучить приблизно так: “Прийде час, і дитина сама навчиться”. Наступна помилка пов’язана з переконанням, що, привчаючи дитину до горщика, його не можна карати. Деякі батьки виконують всі забаганки дитини, аби він тільки пішов на горщик, боячись істерики, крику свого улюбленого чада. А той з радістю користується цим, вибираючи для себе або гру з горщиком, або повне його ігнорування. Недостатнє пояснення необхідності ходити на горщик теж є однією з причин його ігнорування. Багато мам в силу своєї тонкої душевної організації не доводять до кінця (або взагалі скасовують) покарання дитини, інші забувають про заохочення. Багато знецінюють інтелектуальні здібності дитини: “Він ще маленький, просто не розуміє”. Нетерплячі мами хочуть “все і відразу”, забуваючи, що формування звички вимагає часу і терпіння. Список помилок можна продовжувати. Але, хочу зауважити, що привчання до горщика – це всього лише один з епізодів виховання. За своїм змістом він мало чим відрізняється від привчання дитини до порядку, до гігієни, до самостійного одягання і т.д. Вся справа в правильному виборі батьками гнучкою і дієвої системи виховання.


До чого можуть приводити ці помилки?

Перераховані помилки можуть привести до формування у дитини таких негативних рис характеру, як безвідповідальність, безініціативність, замкнутість, невпевненість, тривожність, конфліктність. На психофізіологічному рівні може виникнути дитячий енурез. Постійне носіння памперсів в майбутньому загрожує захворюваннями сечостатевої системи дітей. А для мам-прихильників памперсів рекомендую провести експеримент: хоча б день походити в памперсі. Може, тоді вони зрозуміють, як почуває себе в них їхня дитина.


Дитячий психолог психологічного центру раціонально-критичної терапії “Сенека” Олеся Андріївна Молоткова. (Тел. 093- 270-31-82, http://www.rebrain.kiev.ua).

Comments are closed.