Як пояснити дитині малахітову шкатулку

Рекомендації


Рекомендації для батьків, які використовують інтерактивну презентацію за казкою В.П. Катаєва & laquo; Цветик & ndash; Семицветик & raquo;.

Знайомство з казкою вчить дитину зрозуміти дійсність. Через казку найлегше пояснити дитині перші і головні поняття моральності. Для кращого розуміння казки дітям необхідно спиратися не тільки на словесний опис, а й на зорові образи, які служать основою для простеження подій. Казка розвиває всі сторони особистості дитини: мислення, уява, емоції, поведінку. Навіть якщо дитина вже навчився читати, то не варто переривати традиції читати і розповідати казки вголос. Сімейне читання казок взаємодії збагачує дитини і батьків, допомагає їм ще більше зблизитися.


Для запуску презентації клікніть на F5 або на & laquo; Показ слайдів & raquo ;, далі & laquo; З початку & raquo;.


При перегляді інтерактивної презентації батькам слід:


  1. Прочитати казку.

  2. Забезпечити сприятливу емоційну атмосферу, комфортну для всіх учасників сімейного читання.

  3. Дотримуватися сюжетної цілісності і дотримуватися літературну послідовність казки.

  4. Уважно кілька разів читати ці запитання в ігрових завданнях, разом з дитиною шукати шляхи вирішення.

  5. Звернути увагу на інформаційні блоки, що роз’яснюють складні терміни, поняття (папанінці, інваліди, милосердя).

  6. Акцентувати увагу дитини на чітко сформульовані питання, що несуть проблематику і передбачають сімейне обговорення (Чому Женя не сказала правду мамі про розбиту вазі? Що таке жадібність? І т.д.).


І кожен з нас, дорослих, мріяв про таке чарівному & laquo; Цветик-семицветик & raquo ;. У дитинстві ми теж хотіли багато іграшок і солодощів. Думаю, що і наші дітлахи теж такі. Прочитайте їм казку & laquo; Цветик & ndash; Семицветик & raquo ;. Нехай ваші діти відчують як це здорово допомагати іншим!
Пройшли роки, а & laquo; Цветик-семицветик & raquo; не виходить з моєї голови.
Дорослим доводиться відривати чарівні пелюстки кожен день, життя нас ставить перед вибором щогодини. Я відриваю пелюстка і бажаю Вам:


  1. Бути чесним із самим собою.

  2. Знайти себе і знайти своє призначення в житті.

  3. Вступати з іншими так, як би ти хотів, щоб ставилися до тебе.

  4. Полюбити себе таким, який ти є!

  5. Щиро любити дітей.

  6. Безкорисливо допомагати людям.

  7. Читати книги! Вони зроблять Вас добрішими, розумніше.


Мріяти. Летать..І думати про прекрасне.
У сні стосуватися зірок і хмар.
І вірити в те, що це не дарма.
Що в житті нашої буде все легко.

Сподіватися на Чудо. Вірити в казку ..
Любити один одного і тепло дарувати.
І жити по справжньому. Без маски.
Сміятися. Плакати. І долю творити.

Дарувати один одному радість і посмішку
Від щастя плакати. від любові згоряти ..
І не боятися зробити помилку.
Весь досвід життя в Мудрість збирати.

Рекомендації для батьків, які використовують інтерактивну презентацію по віршу А.Л. Барто & laquo; Милочка-Копилочка & raquo;

& laquo; Дитячі вірші Агнії Барто & ndash; література на виріст, для всіх поколінь: вивчивши їх в дитячому саду, пам’ятають до сивини & raquo;. Анатолій Олексин

Образи в творах А.Л. Барто впізнавані, зрозумілі і цілісні. Її твори зберігають свою чарівність для читачів різного віку протягом кількох історичних епох. Маленькій людині необхідно допомогти озирнутися на себе, пробудити в ньому самокритичність, совісність.


Розвиток сюжету в вірші & laquo; Милочка – Копилочка & raquo; динамічно. Присутня постійна зміна подій, сюжет захоплює читача-дитини, робить його учасником сюжету. Це сприяє розвитку уяви у дитини. Літературна мова віршів А.Л. Барто багатий і виразний. Він повинен допомогти дитині розширити свій словник, бути доступним і зрозумілим.


Діти не виносять одноманітності і нудьги, а вважають за краще веселих, життєрадісних героїв, смішні, нестандартні ситуації. Через гумор краще розкривається підтекст твору і характери героїв. Агнія Барто говорила: & laquo; & hellip; в віршах для дітей повинен бути присутнім підтекст. Адже дитина росте з кожним днем, а вірші залишаються у нього в пам’яті, і він, повертаючись до них, кожен раз розуміє їх по-новому. Значить, треба, щоб йому було що переосмислювати & raquo;.


Сімейне читання дитячої літератури взаємозбагачуватися дитини і батьків, допомагає їм ще більше зблизитися.


Перед переглядом презентації слід прочитати вірш дитині. Читання повинно бути емоційним, образним, динамічним, намагайтеся зацікавити дитину літературним сюжетом. Для запуску презентації натисніть кнопку F5.


При перегляді інтерактивної презентації батькам слід:


  1. Забезпечити сприятливу емоційну атмосферу, комфортну для всіх учасників сімейного читання.

  2. Дотримуватися сюжетної цілісності і дотримуватися літературну послідовність вірші.

  3. Уважно кілька разів читати ці запитання в ігрових завданнях, разом з дитиною шукати шляхи вирішення.

  4. Звернути увагу на інформаційні блоки, що роз’яснюють складні терміни, поняття (колекція, колекціонер, бюро знахідок ).
  5. Акцентувати увагу дитини на чітко сформульовані питання, що несуть проблематику і передбачають сімейне обговорення (Чому речі губляться? Що робити, коли предмет загубився? А в Вашій родині часто щось втрачають?)


Знову в будинку розгардіяш!

І іграшки все ніяк,

Не хочуть, хоч трісни,

всидіти на місці!

До мами в спальню слон зайшов,

ведмедик сховався під стіл.

Ну а кубики, біда,

розбіглися, хто куди!

Ляльки, знявши з себе одежинки,

розкидали їх трошки.

Де попало, скарб звалили

Comments are closed.